第二章 早慧(2 / 6)

千字文》，字形有相通之处，聪明的孩子确实能举一反三。

但吕承恩总觉得哪里不对。

他也说不上来哪里不对，就是觉得这孩子认字的时候，眼睛里没有那种“学会新东西”的光，别的孩子认对一个字，会高兴，会雀跃，会拉着大人的手说“我会了我會了”。

吕焕没有，他念那些字的时候平平淡淡，像是在做一件早就做过的事。

吕承恩没有追问，他把《千字文》收起来，换了一本《三字经》，从“人之初”开始教。

吕焕跟着念，念得很认真。偶尔还故意念错几个字，等父亲纠正。

窗外日光西斜，在书案上投下一片暖黄，父子二人一个教一个学，倒也像模像样。

吕承恩教了半个时辰，嗓子有些干，起身去倒茶。

转过身的时候，他忽然想起一件事。

《三字经》王氏确实给吕焕念过，但那是在睡前，声音很轻，念完就吹灯。

三岁的孩子，听几遍就能把字形记住？

他端着茶盏回过头。

吕焕正趴在桌上翻那本《千字文》，小小的手指点在字上，一行一行往下移，嘴唇微微翕动，没有出声，但吕承恩看得出，他在读。

不是在认字，是在读。

三岁。

吕承恩喝了口茶，把茶盏放下。

他没说什么，只是心里有个模模糊糊的念头，这个儿子，怕是不简单。

吕焕四岁那年，把吕承恩书房里能翻的书都翻了一遍。

吕承恩的书房不大，总共也就百来本书。经史子集都有一些，杂而不精。

《论语》《孟子》《大学》《中庸》是有的，都是坊刻本，纸墨粗糙，字迹还算清晰。

史书有《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》，缺了好几卷，东拼西凑的。还有几本农书和工书，《齐民要术》《考工记》之类，不知道是哪一代先祖留下的，落了厚厚的灰。

吕承恩发现儿子读史书，是四月里的事。

那天他从田庄回来，经过书房，看见吕焕坐在地上，面前摊着一本《三国志》。

书很旧，纸页泛黄，边角都卷起来了。吕焕盘腿坐着，两只手撑着地，低头看得专注，翻到《吕布传》的时候，他的手指停住了。

吕承恩在门口站了一会儿，没出声。

吕焕的目光在书页上停了很久。那一页是陈寿的评语：“吕布有虓虎之勇，而无英奇之略，轻狡反覆，唯利是视，自古及今，未有若此不夷灭也。”