第4章 落霞与孤鹜齐飞（求收藏）(1 / 3)

然后，他翻到作文页面。

林墨拿起笔，在作文纸上写下了第一行字：

“豫章故郡，洪都新府。”

他的字很好看，是正宗的毛笔小楷，虽然没有毛笔，但他用钢笔也能写出那种韵味。

监考老师走过来，看了一眼他的作文，愣住了。

这是什么？

文言文？

监考老师在这个考场监考了十几年，从来没见过考生用文言文写作文。

更关键的是，这文言文他看不懂，但莫名觉得很有气势。

监考老师忍不住多看了几眼。

林墨继续写：

“星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。”

监考老师的手开始抖了。

他虽然不是语文老师，但基本的文学鉴赏能力还是有的。

这开篇，这气势，这用词...

他从来没在任何文章里见过这种写法。

监考老师深吸一口气，强迫自己移开目光。

他不能一直盯着一个考生看，否则会被怀疑作弊。

但他心里已经翻起了惊涛骇浪。

这考生，到底是谁？

林墨全神贯注地写着。

“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”

“雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。”

他越写越快，字迹却越来越工整。

仿佛每一个字都带着某种韵律，某种力量。

旁边座位的考生偷瞄了一眼，整个人僵住了。

那是什么？

那密密麻麻的文字，他一个字都看不懂。

但就是觉得好看，觉得震撼。

时间一分一秒过去。

林墨写到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，旁边的考生已经彻底看呆了。

这句话，太美了。

美到让人想哭。

考场里开始有考生注意到林墨这边的异样，纷纷侧目。

监考老师赶紧敲了敲桌子：“看自己的卷子！”

考生们收回目光，但心里都在想：那个人到底写了什么？

林墨继续写。

“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”

“遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。”

八百字的作文纸不够写。

林墨举手示意。

监考