第一百零九章 心安即是归处(2 / 3)

凤九来信说，有个老太太，八十多岁了，一个人住在山脚下。以前谁给她送东西她都不要，说欠人情还不起。现在她主动找邻居帮忙，让邻居帮她劈柴、挑水、买菜。邻居帮她，她就给邻居纳鞋底、缝衣裳。老太太说，以前觉得接受帮助是欠债，现在觉得是交朋友。

林长青把这封信看了两遍，然后收起来。他对月儿说：“这个老太太，比很多人都明白。”

月儿问：“明白什么？”

林长青说：“明白帮人和被帮，是一回事。”

胡大山和老太太的事，看起来是小事，但林长青知道，这些小事加起来，就是功德体系的大变化。以前，功德体系是规矩，是制度，是考核。现在，功德体系是日子，是人心，是生活。规矩会变，制度会改，考核会换，但日子不会。日子一天一天过，人心一天一天暖，生活一天一天好。这才是功德体系该有的样子。

这天，林长青把月儿叫到正殿。

“月儿，我想在总盟再办一个功德学堂。”

月儿一愣。“不是办过了吗？”

林长青说：“上次是教人怎么帮人，这次是教人怎么教人。”

月儿没听懂。

林长青解释道：“北方、南方、西部，都在办学堂。但这些学堂，教的东西不一样。北方的学堂教人怎么在冰天雪地里帮人，南方的学堂教人怎么接受帮助，西部的流动功德殿教人怎么在路上帮人。都是好办法，但各教各的，没有统一。我想把各分盟的先生们请到总盟来，让他们互相学。北方的学南方的，南方的学西部的，西部的学北方的。学完了，回去教更多的人。”

月儿眼睛亮了。“这个办法好。取长补短，互相进步。”

林长青点头。“那就这么定了。”

总盟的第二所学堂办起来后，各分盟的先生们齐聚一堂。北方的师父教南方的学员怎么在严寒中救人，南方的先生教北方的学员怎么让人接受帮助，西部的讲师教东部的学员怎么在流动中做事。大家互相学，互相教，互相进步。

凤九也来了。她站在讲台上，给学员们讲怎么教人接受帮助。她说：“帮人是学问，接受帮助也是学问。你们回去之后，不光要教人帮人，还要教人接受帮助。让大家都知道，帮人和被帮，是一回事。”

一个北方的学员举手：“凤九前辈，北方人倔，不愿意接受帮助。怎么教？”

凤九说：“让他们想想，如果别人不接受他们的帮助，他们是什么感受。想通了，就通了。”

学员若有所