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间。

也幸亏周六有黑魔法防御术实践课教室可以供一些学生消遣,尤其是五年级解咒教室门口,挤满了人。

除了五年级以外,还有一些六年级学生,因为他们的实践课教室还在整改中,下午才能正式开放。

所以这些热情的六年级学长们,还非常乐意给自己学院学妹们讲解一些解咒小技巧......

当四年级的学生进入实践课教室后,虽然他也买了小册子,但是主要是对付后面关卡的。

前面第一关对他来说就是小儿科,毕竟上学期他们两人一组已经闯过第一关。

这次虽然是他一个人,但同样很有自信,他甚至为了能克服第二关巨怪的臭味,还专门从魔法练习自习室那里,学习了泡头咒,虽然他只能使用一分钟,但这也足够了。

相比于四年级的自信和镇定,隐藏在暗处负责这间教室的七年级学生,却有些紧张。

这还是他们参与调整实践课后,第一次面向学生。

只见那名四年级学生,自信地缓缓走下水,按照上学期的经验,这水中被施展了沼泽咒,行动越激烈限制越厉害,同时他也拿出了魔杖,仔细盯着水下的水草中,准备随时攻击窜出来的格林迪洛。

不得不说这一届四年级学生,比上一届的学生要优秀很多,他们不仅对于三年级及以下课本上黑魔法生物十分了解,而且还有机会从魔法练习自习室那里接触到一些高年级魔咒。

此时的他们已经不屑使用脚踹格林迪洛脑袋,或者等格林迪洛抓住自己后,使用抽离咒逃脱,而是专门学习了昏迷咒,在格林迪洛攻击前就将对方制服。

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