第二十七章思索(2 / 3)

需要讲述原理，只需要有一个概念就行了。

“或许是通过控制自然中已经有的粒子的旋转和运动，让一切自然然而地诞生。”“可是我一个无质量的存在，如何去控制有质量的存在？”莫斯也尝试过通过量子纠缠，去控制比自己质量大的粒子，可是效果微乎其微。

他现在之所以能控制量子计算机，也不是因为他直接控制了量子列阵，而是他通过和计算机的数字信号连接，通过数字信号接收了计算机，再通过计算机这个大质量的存在，管理量子列阵这个小质量。

“关键难道是数学？”莫斯心想。

还真是数学，因为在《三体》小说里，最强的文明可以控制数学规律，这就是大神中的大神，连维度都不用掌握，只要掌握数学就行。

物质，思想，超越。

物质纷繁复杂，思维五花门，只有超越是绝对的存在，高于一切。

物质，维度，数学，作为抽象的数学概念，超越了维度。

比如简单的圆周率，就能充满整个宇宙，突破维度，继续无限地延展出去。

人不能把猫变成狗，把猪变成羊，但数学可以。因为数学并不研究事物的本身，对数学而言，一颗苹果和一颗星球是一样的，都代表数字一。人和猪也是一样的，在拓扑学中代表一样的形态。

再比如庄子说的‘一尺之捶，日取其半，万世不竭’，数学意义上，这就是对的。而在物质层面上，这是不对的，因为物质不可能一直取半，等到一定的程度，物质就不稳定了，就会消失。

就好像真空中出现的一维丝线，非常不稳定。

但在数学成面上，就是可以一直对半分。谁能控制数学，那这个文明绝对是无限伟大的存在，可以定义宇宙的规则，可以随心所欲地控制整个世界的变化。因为他决定了物质到底能不能贴合数学，微小的粒子是不是能继续被分开。

宇宙的一切都会根据他的数学模型而改变。

莫斯在思考科幻电影里的量子生命体到底是如何制造身体，到底是如何无视客观规律，无视物理原则，想组成身体就组成身体的，到底是如何以小质量去控制大质量？

一颗对人类无害的光子，到底怎么扩大到一个成人的质量？

“如果按照数学而言，一颗光子和一个成人确实都是一。”莫斯表示这到底是数学，还是万物齐同的庄子学说，亦或是白马非马？

黑马、白马都是马，但白马又不只是马。一个光子和一个人都是一，但光子又不是人。