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要在杭州城重建东林书院的消息在有心人的传播下，很快就在整个杭州城里传开了。
鲍威hi长很快也听到了这个传闻，他有心没心地还专门拔打磁石电话询问了一下杭州城的行政大厅，询问有关东林书院申请办学的情况。
他当然不知道东林书院重新兴建的真实意图，也不知道郭勿语的小心眼，但是，他是欢迎古人能自发地组织初级教学活动，那样会省了他太多的事情了。
鲍威hi长每次回到热-赤大城的香溪山别墅区后，总是有热情过头的人跑来拜访他，极力向他强调教育的重要性。
这是他每年仅有的一次回家享受的机会啊，他真心不想浪费在那样的口舌中。
他如何能不在乎对古人孩子们的教育呢？！
他如同别人一样的，同样认为若想改造古人，让他们能快速适应汉唐集团带来的近现代化进程，至少需要连续教育三代人！
第一代古人只能寻找他们中的精英来教育，强行让他们知其然，不知其所以然的程度。
比如农业上的一般性技术要求的古人技术员，他们靠着对汉唐集团无比的信任，强行记住一些农业技术的要领，倒是也利于边远地区农业技术的推广与应用------毕竟明大陆不同于台湾，它的地方太广大了，而且安全性不能完全保障，所以，汉唐集团里的农业技术人才根本顾不过来。
古人技术员们基本照学照搬了汉唐集团的农业技术，在他们的指导下，很多偏远地区的农田也获得了相当数量级的丰收。
其实作用最明显的是在工厂作坊里，但是在上本书《我们的4》中提到的太多，这里就不一一说明了。
回到热-赤大城休假的鲍威hi长在城中主干道的十字路口上，看到那些从安保队中选拔出来的交警熟练地用那面世界的标准姿势挥动红绿旗子指挥交通，真的很有那面世界的模样！
当他看到交警正面面对着他的方向做了请停车的旗势后，他在靠左侧的机动车车道上停了下来，安心听从指挥。
等到那交警再一次转过身来，冲着他的方向做了允许左转的手势后，他再一次发动了大飞轮铁车向左转去。
当时，他对坐在副驾驶座的儿子鲍湖杭说：“我的儿子，你能看懂那个交警的指挥吗？”
那时，鲍威hi长的心里还在得意地想，看看吧，古人照样能学会我们教授的新技能呢，只要我们选拔出精英来认真教育！
哈哈，看看那些古人司机们
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