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这时候他的语言更显风趣、幽默，台上台下气氛非常好。
看时间差不多了，主持人暗示工作人员递最后一张纸条。
工作人员再递过一张，林嘉城接过一看，眼睛一亮，纸条是段天写的：
林嘉城先生您好。今天听您的演讲，切身感受世俗商人与商业大师之区别。
世俗商人追名逐利，片刻不弃；商业大师，则组合一切商业元素。如科学般精确，如艺术般美丽，人生之趣乐在其中，往往成就事业，利己而兼惠众人。
先生虽言长江商学院唯聚集一堂，探求中国商道，然长江商学院存在之本身亦有其意义，其学校之管理模式，学术之宽容兼并风气，视野之开阔，对国内其他高校发展有参考、借鉴之价值，您是中国最大的慈善家，对于医疗、教育不遗余力，我想请先生谈一谈对国内高等教育方面的忧虑。
楚天大学高等教育研究生 段天
段天在下面等得有些焦灼，因为是最后一张纸条，却还没见自己的问题，就算老先生拿着自己的纸条，自己请教的高等教育问题，似乎不对今日主题，不知道老先生是否愿意作答。段天正七上八下之际，林嘉城先生开始念纸条内容，正是他的问题，段天的心一下提到嗓子眼来。
老丁注意旁边这位年轻人的紧张程度，小声问道：“是你的问题？”老丁看到段天写了纸条交给了工作人员。
段天点了点头，目不转睛的看着台上。
林嘉城说道：“我很同意这位同学对真正商人的注解。”
林嘉城没有套段天“商业大师”的话，是不想把自己也归为这个大师之列。
林嘉城继续说道：“人生亦是如此，结果只是刹那，我想应该享受过程。至于这位同学提的问让我谈一谈对高等教育方面的忧虑，这个我不好说。”
段天听到这心“咯噔”一下。
林嘉城停顿了一下，继续说道：“不好说是因为我不在其位，又在香港，对大陆这边的情况不了解，但这个问题我还是可以说上一两句，因为这个问题，每一个关心国家、民族前途命运的华夏人都绕不过，我认为教育是一国发展之根本。我的忧虑主要几条，一是教育投入不足，提别民间投入；二是现行高等教育体制还有很多与现实不适的地方，需要大刀阔斧的改革，改进；三是对现代学生思想教育问题还是有问题……”
林嘉城先生来了兴致，侃侃谈了五分钟，段天笔记记得飞快，直至演讲最后结束。
接着就是照相，段天看一帮学生围上去要签名
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