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什么。既然这样为什么林溪山泉水厂不直接为结对帮扶地贫困同学提供帮助而是拐弯抹角绕这么一个大圈子。
谢文俊只是说性质不一样。具体也没做出解释其实他是觉得结对帮扶这事既然是学校搞的学校就有责任有义务把事情给办好包括解决贫困同学的生存问题也一样不能挂羊头卖狗肉至于谢文俊让林溪山泉继续为二中教职工提供福利那就是解决学校的实际困难变成另外一码事了说来说去其实也是周老头老挂在嘴边的原则问题。
周老头一不做二不休这一次不仅把结对帮扶同学的实际困难给彻底解决了还当着全校大会表扬了谢文俊同学说学校里之所以做这个决定完全是谢文俊同学一手促成的让同学们以后要多多向谢文俊学习关心困难同学。
周老头始终是个教育工作者他这么做的目的也是为了宣扬同学之间要多多扬团结友爱精神并且还弄了个“团结友爱先进学生”的奖状当众颁谢文俊之前没有任何思想准备根本不知道周老头会突然当着全校同学又表扬又奖状的上了台以后红着脸腼腆的跟全校同学说了几句无关痛痒的话便趁机开始了一番对学校提出针对性的意见和建议的“即兴演讲”内容劲爆火力十足台下同学掌声欢呼声一浪高过一浪周老头一边抹清凉油一边摇头问题学生就是问题学生不管什么时候什么场合都找得到制造问题的机会。
这一批结对帮扶的学生当初都是抱着吃苦受罪学知识的心态来林溪二中的第五生是他们当中家庭经济条件最困难的一个这次来林溪上学家里就给了他二十块钱以及一袋子土豆他爸让他就着这一袋子土豆坚持一段时间说二中答应过给予结对帮扶的学生一部分生活费让他熬到生活费然后再省着点用坚持把高中给上完。
第五生来到林溪以后就和一个沾点远房亲的老乡住在林溪时代广场工地的工棚里他本来是打算中午俩土豆晚上俩土豆把这段开始时期的困难生活给扛过去没想到因为谢文俊同学挥了一下团结友爱精神使得学校彻底解决了自己的生活问题而且谢文俊他爸爸还为家乡修桥这事捐了款便对谢文俊由衷的感激。
知恩图报的第五生想感谢并想报答谢文俊又不知道自己一贫困学生能做些什么想起谢文俊爱吃烤土豆自己的吃饭问题也解决了便把剩下的那大半袋子土豆扛来学校死活要让谢文俊收下这是第五生的一番好意谢文俊也不好拒绝只好哭笑不得的把那大半袋子土豆扛回了家。
自从谢文俊把那大半袋子“感恩土豆”扛回了家曹云芳便在土豆上面玩起了花样菜也懒得去买了每天就整一桌“土豆宴”什么红烧
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